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    小学生超强逻辑日记教你做翻译推理题

    作者:聂立慧 分校:济南
    2018-09-13 13:52:55

    彩61彩票 www.immopondy.com 近日,一则小学生的超强逻辑日记走红网络。在赞叹小学生强大逻辑思维的同时,华图教育教你从日记中学会做逻辑判断中的一类高频考点题目,即翻译推理题。

    一、翻译推理题型的识别标志

    这则日记中,出现了大量的关联词“如果......,就......”,这就是翻译推理题的重要识别标志。

    二、翻译推理题型的解题思路

    翻译推理两步走,先翻译、再推理。

    第一步翻译:“如果A,就B”,翻译成A → B。

    第二步推理:递推规则,若A → B ,B → C,则可以得到A → B → C;

    逆否命题A→ B 等价于 非B → 非A。

    翻译推理题型的实战演练

    根据解题思路,这则日记可翻译成:

    不努力学习→ 成绩上不去→ 被家长骂→ 失去信心→ 读不好书→ 不能毕业→ 找不到好工作→ 赚不了钱→ 没钱纳税→ 老师领不到工资→ 老师没心情教学→ 影响祖国未来→ 中华民族退化成野蛮民族→ 美国怀疑有武器→ 第三次世界大战爆发→ 实力不足→ 动用核武器→ 破坏环境→ 大气层破洞→ 温度上升→ 冰山融化→ 水位上升→ 全人类被淹死

    运用逆否命题的推理规则,最后得出结论:

    不让全人类被淹死→ 努力学习

    三、翻译推理题型的真题破解

    (2017-国家-115.)大学毕业的张、王、李、赵4人应聘到了同一家大型公司,每人负责一项工作。其中一人做行政管理,一人做销售,一人做研发,另一人做安保。已知:

    ①张不做行政管理,也不做安保;

    ②王不做行政管理,也不做研发;

    ③如果张没有做研发,那么赵也没有做行政管理;

    ④李不做行政管理,也不做安保;

    ⑤赵不做研发,也不做安保。

    由此可以推出:

    A.张做销售,李做研发

    B. 赵做研发,李做销售

    C.李做销售,张做研发

    D. 李做研发,赵做安保

    【答案】C

    【华图解析】分析条件,进行推理。

    ①张:-行政管理、-安保

    ②王:-行政管理、-研发

    ③-张研发→-赵行政管理

    ④李:-行政管理、-安保

    ⑤赵:-研发、-安保

    题干中“行政管理”出现了四次,为最大信息,以此作为突破口。

    根据①②④得出:行政工作不可能由张、王、李做,那么只能是赵做行政管理工作,排除B、D两项;

    又根据赵做行政管理工作和条件③,可得张做研发工作,排除A项。

    因此,选择C选项。

    以上就是翻译推理题的解题技巧,学会举一反三,类似题目可以轻松解决。